茶崗村：放飛科技夢 助力少年強(qiáng)

為激發(fā)鍛煉孩子的創(chuàng)造性思維及動手能力，從小探索科學(xué)知識，汲取智慧力量，科學(xué)理性方法。7月15日，南京市江寧區(qū)淳化街道茶崗村、南京江寧星火社工事務(wù)所以及南京曉莊學(xué)院伯藜學(xué)社聯(lián)合舉辦的“逐夢新時代 喜迎二十大”青少年夏令營活動，在茶崗村大花區(qū)村議事園開展夏令營第四課“放飛科技夢 助力少年強(qiáng)”系列活動。

活動中，老師讓同學(xué)們與機(jī)器人“悟空”對話并體驗編程小游戲。小朋友們表現(xiàn)出對機(jī)器人編程的極大興趣，在老師的引導(dǎo)下，積極回答問題，熱烈討論，老師們耐心地講解機(jī)器人編程原理及操作。

在編程積木搭建時，孩子們按照文字說明和老師的指導(dǎo)，聚精會神、一步一步耐心地拼裝機(jī)器人，“小程序員”們一個個表情嚴(yán)肅，十分專注，老師帶著孩子們邊玩邊學(xué)習(xí)編程，進(jìn)行現(xiàn)場操作互動體驗，零距離接觸科學(xué)，體驗編程的樂趣。

在下午的活動中，老師借助ppt，向同學(xué)們科普了勞動知識并講解了植物生長的自然科學(xué)方面的知識以及原理。接著老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起種植向日葵，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了花盆和種子，同學(xué)們?yōu)榛ㄅ柩b飾并填上土壤，播種種子，“我一定要忍住，可不能把它吃了，我要用這一粒種子，種更多的瓜子吃!”課堂充滿了歡聲笑語......

種植向日葵的實踐活動，讓孩子走出教室，以自然為課堂，感受勞動的樂趣，體會勞動后的成就感，也體驗等待收獲的期盼感。

此次活動通過動手操作和實驗觀察相結(jié)合的方式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)觀察方法，提高動手能力,提升探索意識，激發(fā)對身邊事物的好奇心，讓孩子們在享受制作過程中享受樂趣、收獲成果，并探索科學(xué)的奧妙。