青馬社區(qū):開(kāi)展“垃圾分類”有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)

為進(jìn)一步給青少年普及“垃圾分類”相關(guān)知識(shí)，南京市棲霞區(qū)馬群街道青馬社區(qū)聯(lián)合南京市城市治理志愿者協(xié)會(huì)棲霞區(qū)分會(huì)于近日在馬群花園城開(kāi)展“垃圾分類”有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。為轄區(qū)青少年和家長(zhǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的“垃圾分類環(huán)保課堂”。

在現(xiàn)場(chǎng)放置有四種垃圾桶：可回收垃圾桶、廚余垃圾桶、有害垃圾桶和其它垃圾桶，并用小紙條寫上不同垃圾的名字，來(lái)模擬現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)產(chǎn)生的垃圾。小朋友接到紙條后，根據(jù)紙條上寫的垃圾的名稱，將其正確分類，并投入到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中，便可得到小毛巾、小梳子等獎(jiǎng)品。若未正確分類，一邊的工作人員就會(huì)上前教導(dǎo)小朋友正確的分類方法，并耐心告知垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。

通過(guò)這種現(xiàn)場(chǎng)情景模擬、有獎(jiǎng)問(wèn)答的方式，寓教于樂(lè)。讓已有垃圾分類知識(shí)儲(chǔ)備的小朋友通過(guò)這種方式檢驗(yàn)自己是否已把垃圾分類知識(shí)掌握牢固，并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺;讓未接觸過(guò)垃圾分類的小朋友通過(guò)實(shí)況模擬體驗(yàn)垃圾分類的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，在心底種下垃圾分類意識(shí)的種子。

最后，參加此次“垃圾分類”有獎(jiǎng)問(wèn)答的小朋友和家長(zhǎng)一致向現(xiàn)場(chǎng)志愿者反應(yīng)：參加此次活動(dòng)受益頗多，有些垃圾分類的方法觸及了自己的知識(shí)盲區(qū)，自己也學(xué)到了很多新知識(shí)，經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的啟發(fā)，自己將在日后的生活中更注重做好垃圾分類的工作。