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高考放榜,報志愿“一分不浪費”可能嗎?

2025-06-27 13:32 來源: 騰訊網(wǎng) 編輯:玖柒六 瀏覽量:0

6月23日開始,各地高考陸續(xù)放榜,其中6月25日是各省份集中出分的時間,北京、廣東、江蘇、安徽等超過20個省份,可進行高考成績查詢。

從已經(jīng)放榜的省份來看,一些省份公布了更具體的情況。比如6月24日,2025年湖南省高考工作第二次新聞發(fā)布會在長沙召開,宣布今年湖南省高考文化成績(含政策性加分)600分以上的考生18229人,其中歷史類為2369人,物理類為15860人。

志愿填報也已經(jīng)提上日程。比如,根據(jù)湖南的安排,6月26日起開始填報志愿。還有省份把出分和高考志愿填報安排同時進行。2025年陜西省高考成績及各批次錄取控制分數(shù)線6月25日公布,6月25日12時第一階段高考招生志愿填報啟動。

有人說,高考考的是孩子,而填高考志愿考的是家長。但其實這是雙方共同的“功課”。高考填寫志愿也是一場博弈,這場博弈盡管以高考考分為基礎,但并不完全依靠考分,“比去年低30分上名校”之類幸運兒或是“明明高分卻滑落志愿”的事例,均有見諸新聞報道。

在高考分數(shù)出爐之后,多數(shù)家庭會采取“多步走”的策略來圈定高考志愿:首先,確定自己考分在全省的排位;其次,根據(jù)此前研究目標院校的情況,再根據(jù)考分排位對于高考志愿進行初步劃定,篩選出一批志愿“大菜單”,然后把這個“大菜單”進一步細化;再次,運用“沖、穩(wěn)、?!碧顖蟛呗裕选爸驹覆藛巍鄙系闹驹赴才胖驹柑荻燃扒昂箜樞?最后確定填報細節(jié),比如是否服從調(diào)劑等。

這些功課并不好做。如果想更為合理地填報志愿,需要在此前就了解學校的招生計劃和招生章程,分析近兩年院校專業(yè)錄取情況,選擇足夠多的志愿填報,并合理安排志愿順序等。尤其是在高考綜合改革之后,志愿填報的數(shù)量大幅增加,需要了解的資訊也明顯增加。記者發(fā)現(xiàn),為了最后填報志愿更為合理,還有不少校外志愿填報老師等也加入進來。

記者在此前采訪志愿填報產(chǎn)業(yè)化時了解到,很多家長給志愿填報老師提的要求是“爭取不浪費一分”。也有志愿填報老師在推銷的時候說“我們讓孩子在填報志愿的時候不會浪費他的分數(shù)”。

“一分不浪費”當然很好,但做得到嗎?先說結論:很難。

這其實很容易理解,因為每個學校的每個專業(yè)都有最低錄取線,所謂在最低錄取線附近“擦線錄取”的人數(shù)較少,大部分人都是以高于錄取線的分數(shù)被錄取的。

從目的上來說,“一分不浪費”也并不是關鍵點,因為即使做到了,也不能夠保證考生對大學和專業(yè)足夠滿意,更不能保證在四年之后畢業(yè)之時,相關專業(yè)的就業(yè)環(huán)境仍然很好。

其實,影響高考志愿滿意度的關鍵之一,是考生與志愿的匹配度。比如,如果一個考生把填寫高考志愿作為未來就業(yè)的起點,那么可以用終點思維去考慮,先問一個問題:最終考生的就業(yè)目標是什么?有什么天賦、愛好、傾向?

如果考生有非常明確的愛好和傾向,那么最好還是尊重考生的選擇,畢竟興趣是最好的老師。

如果考生并沒有那么明確的選擇和傾向,初始問題也可以更寬泛一些。比如,考生和家庭的就業(yè)風險傾向如何,是風險偏好型,還是風險厭惡型?以風險厭惡型為例,一個家長對記者表示,她就希望孩子能有一個穩(wěn)定的工作。那么,要達成這個目標,可以學什么專業(yè),應該去什么城市,未來的就業(yè)路徑如何,與孩子本身的稟賦如何匹配?

回答這些問題,也需要考慮就業(yè)的供需關系。比如,以城市為例,考生想進某一個行業(yè),這個行業(yè)在哪些城市能夠提供更多的就業(yè)崗位,哪些城市有這個行業(yè)的龍頭企業(yè),哪些城市形成了這個行業(yè)的產(chǎn)業(yè)集群?擁有更多的就業(yè)崗位,則意味著找相關的實習和正式工作會有更多機會;有龍頭企業(yè),意味著這個行業(yè)在這個城市擁有更好的發(fā)展前景;有產(chǎn)業(yè)集群,意味著未來想換一家企業(yè)工作的時候,有不少企業(yè)可以作為備選。

然而,考慮到很多考生的分數(shù)都并不是想怎么選擇都行,這時就需要考慮在有限的分數(shù)中,最重要的是保障哪一環(huán),是要保障專業(yè)、學校還是城市?當然,這三者并非互斥關系。比如,如果最重要的是考慮專業(yè),也需要思考這個學校的某專業(yè)是否王牌專業(yè),學這個專業(yè)未來能否進入心儀的企業(yè)。如果非要追求名校,那么名校冷門專業(yè)的就業(yè)前景究竟如何,最后結果能否承受?

最后,建議根據(jù)分數(shù)做好幾個預填報的方案,并根據(jù)這些預案進一步收集信息。比如,有志愿填報老師告訴記者,有些專業(yè)可能以前很火爆,但可能由于專業(yè)帶頭人的更換,影響到這個專業(yè)的熱門程度。

填報志愿關鍵是不要被外界紛繁復雜的信息牽著走,其他人的建議和信息只是參考,關鍵是考生和家長要更明確自身需求。

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【責任編輯:陸超】

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